Dalam
Gerakan ilmu, tentunya akan mempunyai
implikasi transformatif sosial untuk perubahan. Dalam
paradigma pelajar berkemajuan, perubahan ke arah kemajuan akan ditujukan untuk
individu maupun sosial.
1.
Transformasi Individual
Transformasi individual merupakan transformasi pada ranah kejiwaan, yang menyangkut
pikiran dan perasaan. Sebagaimana basis etika paradigma pelajar
berkemajuan adalah penghayatan. Penghayatan ini berlangsung pada tataran
individual. Oleh karena itu, gerakan ilmu tentunya punya effek pada tataran individual.
2.
Transformasi Kolektif
Transformasi kolektif diawali dari tataran ide, pandangan hidup, yang kemudian
mewujud menjadi etika gerakan pelajar berkemajuan. Transformasi dari
individu pelajar harus mampu mempengaruhi lingkungan yang lebih luas,
yakni pada kalangan
terpelajar. Kajian-kajian dengan paradigma pelajar
berkemajuan akan dapat memberikan dampak transformatif kolektif yang lebih luas bilamana
hasil-hasil kajian ini selalu dipublikasikan dan disosialisasikan ke tengah masyarakat dengan
cara yang sistematis dan terencana dengan baik.
